Egy egyesült államokbeli magán középiskola nagy jelentőséget tulajdonít a szexuális nevelési kurzusoknak, és még a diákokat is megmutatta szexjátékok szexbabák egy kisszabású rendezvényen, amely sok vitát váltott ki az interneten…
A „Sun-Times” riportere szerint: A szexuális felvilágosító tanfolyam A chicagói Francis Parker Middle School főiskolája lehetővé teszi a diákok számára, hogy megvitassák a szexuális egészséggel kapcsolatos jelenlegi kétségeiket, a tanár pedig irányítja és megválaszolja ezeket a kérdéseket, mint például a reproduktív egészség, a pubertás, a tudományos fogamzásgátlás és a szexuális beleegyezési életkor, valamint szexuális irányultság, nemi identitás, érzelmi megnyilvánulások stb.
A Francis Park Középiskola szóvivője elmondta, hogy a szexuális nevelési program azt reméli, hogy a diákok „egészséges és tiszteletteljes kapcsolatokat alakíthatnak ki”.
Clarissa Premium Real Sex Baba – 158 cm
$1,099.00
Miután azonban a közelmúltban megjelent egy titokban rögzített videó az interneten, az iskolát kibererőszaknak tették ki.
Ennek a videónak az általános tartalma egy „szexuális nevelési órán” látható, amelyen „női szexbabák” az órán részt vevő középiskolásoknak.
A videót az ismert szélsőjobboldali „Project Veritas” szervezet egyik riportere rögzítette titokban, aki a találkozó résztvevőjének adta ki magát.
A New York-i székhelyű Project Veritas szélsőjobboldali csoport az igazságot felfedő titkos videóiról ismert.
Az incidensre reagálva a Francis Park Middle School igazgatója nyilvánosan így válaszolt: „A videóban szereplő eseményen csak hat diák vett részt, többségük felső tagozatos diák volt, és egy iskolán kívüli „LMBTQ+ szexuális egészségügyi szervezetben” vettek részt. . Az óra 30 percig tart, és az iskola tanárai is jelen vannak.”
„Ebben a kurzusban hivatásos egészségügyi szakemberek vesznek részt. Ahelyett, hogy rossz információknak tennék ki a diákokat az interneten, a szakértők megfelelő információkat adhatnak meg szándékosan, hogy segítsenek a középiskolásoknak tisztázni az LMBTQ+-szal kapcsolatos kétségeikat.”
Mi a megfelelő „szexuális nevelés”?
Nyilvánvaló, hogy a Francis Park Middle School „szexuális nevelési tanterve” megfelel Illinois törvényeinek, ahol Chicago található.
2021-ben Illinois állam elfogadta a Future of Sex Education – A középiskolák szexuális nevelésének tantervi normáit, amelyet Eva Goldfarb, a Montclair Állami Egyetem közegészségügyi professzora dolgozott ki. ) szervezet írva.
Eva Goldfarb professzor szerint az Egyesült Államok nemzeti szabványai szerint a „szexuális nevelés” egy átfogó oktatási tanterv, amely magában foglalja a LGBTQ identitás. A szexuális egészség és a viselkedés egyre szorosabban kapcsolódik egymáshoz, ahogy a tinédzser gyerekek idősebbek, mondta.
Tudjon meg többet a pubertásról, a szexuális egészségről és a fogamzásgátlásról a középiskolában az amerikai nemzeti szabványok szerint. Míg a középiskolás diákok folytatták ezeket a leckéket, megbeszéléseket fűztek hozzá az „egészségtelen kapcsolatok elkerüléséről” és „a szexuális egészség és a romantika pontatlan megjelenítéséről a médiában”.
Eva Goldfarb (Eva Goldfarb) és Lisa Lieberman (Lisa Lieberman) professzorok 30 éve foglalkoznak a „szexuális neveléssel” kapcsolatos kutatásokkal. szexuális nevelés tanfolyamok iskoláiban a világ különböző országaiban és régióiban. Azt találták, hogy azokban az iskolákban, amelyek a „szexuális nevelés jövőbeli tantervi standardjaival” összhangban „szexuális felvilágosító tanfolyamokat” kínálnak, a tanulók toleránsabbak, kevésbé hajlamosak a „homofób zaklatásra”, fogékonyabbak a különböző csoportokkal szemben, és kevésbé valószínű, hogy intim kapcsolatokat folytatnak. partner erőszakos cselekményei.
A diákok szülei szexbabákkal vitatkoznak a szexórákról
De vajon helyénvaló-e a középiskolásoknak szexuális leckéket mutatni „szexbabákkal”? Ez nagy vitát váltott ki a diákok szülei között.
A Francis Park Middle School több szülője azt mondta újságíróknak, hogy megértik és támogatják az iskola „szexuális nevelési tantervét”, és hisznek az iskolai oktatás professzionalizmusában.
Stacia Garriott Kassnak három gyermeke van, akik közül kettő a Francis Parker középiskolába jár. Támogatja az iskola álláspontját, mert tudja, hogy a legkisebb fia meleg. „Az egyenes úton történő szexuális nevelés nem igazán működött a kisebbik fiamnál” – mondta. "Könnyebben érezném magam, ha tanulhatna a biztonságos szexuális egészségről, beleértve a szexjátékokat is."
Azt mondta újságíróknak, hogy Joe Brunót, a „Parker Middle School Life Directort”, aki ebben az internetes zaklatásról szóló videóban szerepelt, nagyon szeretik a Parker Middle Schoolban. Hosszú évekig keményen dolgozott az iskoláért és a diákokért. A szülők és a diákok megbíznak benne.
A Francis Park Középiskola öregdiákjai is támogatásukat fejezték ki: több mint 100, évtizedes múltra visszatekintő Parker-diplomás írt alá támogató levelet az iskola mellett, és elítélte az „alma materünk elleni” internetes zaklatást.
Elias Cepeda, egy öregdiák író és bokszedző a közösségi médiában ezt tette közzé: „Támogatom az alma materemet, olyan büszke vagyok az alma materemre! Az általuk tanított „szex ed osztály” teljesen szükséges. Igen, semmi szégyellnivaló.”
Néhány szülő azonban, aki nem akarta megnevezni magát, azt mondta újságíróknak, hogy szerintük nem helyénvaló szexbabákat tartani a középiskolások szexuális oktatási óráin.
Egyes szülők közzétették a közösségi médiában, hogy az olyan tárgyak, mint a szexjátékok és az óvszerek, nem lehetnek jelen az egyetemen. A tanárok hagyhatják, hogy a tanulók megbeszéljék az órán, de nem mutathatják meg a tanulóknak. Azt, hogy a tanulók lássák vagy megértsék a szexjátékokat, maguknak a szülőknek kell eldönteniük.
– Tegyük fel, hogy ezek nem szexjátékok, szexbabák, hanem fegyverek. Nem akarom, hogy az iskolák ezt a tantárgyat tanítsák a gyerekeimnek.”
Szexuális játékok Szexbabák és szülői jogok
Eva Goldfarb professzor, a The Future of Sex Education Standards szerzője nem tudott konkrétan nyilatkozni Francis Parker „szexuális nevelési órájáról”, mert valójában nem látta. Ugyanakkor azt mondta, hogy a szexbabák bemutatásának oktató értéke lehet. Sok ember számára mindkét nem érzelmi életének része a szórakozás, és nem baj, ha szexjátékokat használnak segédeszközként.
Goldfarb Éva professzor elmondta, hogy ha a diákok nem tanultak a nemek közötti egészségről és biztonságról az iskolában, akkor az internethez, a tévéhez vagy a filmekhez fordultak, amelyeket nehéz volt ellenőrizni. A szexuális nevelési órák azonban nem tartalmazhatnak részletes leírást a szexuális intimitásról.
Ennek ellenére Goldfarb Éva professzor szerint a szülőknek joguk van kizárni gyermekeiket a „szexuális nevelési órákról”. Az Illinois-i törvények minden diáknak és szüleinek jogot adnak annak eldöntésére, hogy részt vegyenek-e „szexuális nevelésben”.
Stephanie Skora a Brave Space Alliance, egy LMBTQ-központ COO-ja. Úgy véli, hogy a középiskolásoknak tudniuk kell a szexuális egészségről és a kapcsolódó jogi ismeretekről.
Néhány középiskolás diák még nem érte el a törvény által előírt szexuális beleegyezési korhatárt (16 éves az Egyesült Államokban), és fiatal korukban volt intim szexuális kapcsolatuk a nemek között, de nem biztos, hogy tudják, hogy megsértették. törvény.
